Astăzi, resursa noastră umană este irosită, disprețuită, umilită, subdezvoltată…mă uit la modul în care sunt tratați conaționalii noștri în cele mai puternice economii ale Europei, mă uit la cei de acasă, la cei cablați la mecanismele subumane de asistență socială care îi mențin în sărăcie, nu contribuie la salvarea lor, la specialiștii neglijați, la profesioniștii autentici marginalizați, la mediul rural, la rata analfabetismului funcțional și digital, dar nu numai…

Mă întreb: cum ne ajutăm copiii, românii de azi, să devină o forță românească a minții de mâine, nu doar o forță de muncă pentru piața locală și globală?

Răspunsul la o întrebare atât de grea este clar: prin ÎNVĂȚARE INOVATIVĂ și GUVERNARE PARTICIPATIVĂ, care pun DEMNITATEA UMANĂ pe primul loc.

Dacă ne prețuim resursa cea mai bogată a acestei națiuni: omul, românul, atunci școala ar trebui să fie semnificativ anticipativă și etică, să exploreze viitorul, să inventeze noi probleme și metode, să se reconstruiască permanent, să se dedice învățării exponențiale, inovatove, prin crearea laboratoarelor educaționale inteligente care să poată simula contexte noi și soluții creative…un SMART LAB în fiecare școală. Șansa națiunii noastre este educația!