Institutul de Management și Dezvoltare Durabilă (IMDD) a organizat a treia ediție a dezbaterii “Educație la firul ierbii”, cu tema generală tehnologia informației și comunicațiilor (TIC). Acest eveniment a avut loc joi, 7 iunie 2012, la Biblioteca Centrală Universitară “Carol I” (BCUB), Bucureşti, corpul Dacia. La dezbatere au participat co-moderatori/speakeri care au luat parte și la edițiile precedente: Andreea Stoiciu – Director Director Executiv IMDD, Conf. Univ. Dr. Mireille Rădoi – Director General BCUB, Raluca Antonescu – Fondator Antonescu PR & Consulting, precum și speakeri care s-au alăturat inițiativei începând cu această ediție: Mihaela Gorodcov- Director General IDG România, Ionuț Damian – expert eGuvernare, Valentina Florea – Blogger/GreenPixel și Steliana Moraru – Project Manager, jurnalist. Evenimentul a fost moderat de Dan Mircea Cipariu, președinte al secției de Poezie – Asociația Scriitorilor București.

Această ediție a abordat tema generală a tehnologiei informației, dar a avut în vedere și o serie de subiecte precum contribuția noilor tehnologii la implicarea tinerilor în societate, influența TIC asupra educației, noile media, antreprenoriatul în domeniul TIC, perspectiva fiecărei generații asupra utilizării tehnologiei și a influenței acesteia în societate.

În cadrul dezbaterii a fost subliniat faptul că noile tehnologii și noile media sunt instrumente pe care tinerii le pot utiliza pentru a se dezvolta din punct de vedere personal și profesional și a comunica mai eficient însă, dincolo de avantajele pe care le oferă utilizatorilor, există o serie de puncte vulnerabile. Dintre acestea enumerăm: crearea de dependențe, conținutul neasumat, plagiatul, legislația precară.

Dezbaterea a avut loc într-o manieră informală, iar participanții au fost încurajați să își expună punctul de vedere și prin intermediul unui joc interactiv. Pe trei grupe de vârste, tinerii au scris cuvinte cheie asociate cu temele dezbătute. De exemplu, la tema “Contribuția noilor tehnologii la implicare tinerilor în societate“, copiii cu vârste cuprinse între 11 – 13 ani au scris ”voluntariat”, liceenii au scris ”inteligență”, ”job”, ”cunoaștere”, iar studenții au scris ”informații” și ”idei„. De asemenea, la noile media au subliniat o serie de concepte cheie interesante, care indică interesele și preocupările pe care diferitele categorii de vârstă le au. Astfel, se pare că adolescenții sunt mai atașați de ”Facebook”, iar studenții de ”LinkedIn”.

Dezbaterile ”Educație la firul ierbii” vor continua anul acesta și vor aduce în atenția tinerilor de toate vârstele subiecte de actualitate, pe care le pot discuta într-o manieră informală împreună cu speakeri consacrați.