de Marian Staş Dacă masteratul în administraţie publică Mid-Career (MPA-MC) este “bijuteria coroanei” la Harvard Kennedy School, atunci programul de vară care îl precede este “bijuteria bijuteriei”, prin naturaleţea şi intensitatea invitaţiei la dezvoltare intelectuală pe care o oferă. Este „jocul cu mărgele de sticlă” în stare pură, eliberat de toate mizele...

de Marian Staş I-auzi, ia: „conştienţi că România bla-bla, preocupaţi de bla-bla, îngrijoraţi de bla-bla, convinşi că bla-bla, în acord cu responsabilităţile (sic, iar cu r!) bla-bla, noi, reprezentanţii partidelor politice parlamentare (…), ne angajăm solemn ca, în toate acţiunile noastre viitoare referitoare la educaţia naţonală bla-bla”. Consecinţa batjocurii...

de Marian Staş Cum adică? Păi, simplu: ordonanţa e „garantată” Pricopie şi Costoiu, că ei au scris-o, ca miniştri. Pricopie şi Costoiu sunt “garantaţi” Andronescu, că ea i-a pus unde sunt acum. Şi Andronescu e „garantată Vanghelie”, cu acte în regulă, de mult, în sectorul „care este”, după cum ştim toţi. Q.E.D.!… Eu, cetăţeanul, v-am votat să scoateţi...

de Marian Staş Asta e. Atât duce, acum, establishment-ul nostru etern fascinant, negând ori ignorând “elefanţi” grei precum ultimul loc în Europa la competitivitate, ori situarea în ultima treime din lume în ceea ce priveşte performanţa sistemului public al Educaţiei… Şi câţi astfel de “elefanţi” vor mai fi fiind, tocând letal fibra statului de drept, lovind în...

de Marian Staş Când ne-om lecui de această meteahnă nătângă, semn, a câta oară, de prostie şi fudulie năucitoare, în dauna copiilor şi a Şcolii ca sistem?!… La Evaluarea Naţională pentru clasa a VI-a, testele la Mate şi Ştiinţe, pe de o parte, şi programele şcolare în vigoare, pe de altă parte, sunt lumi paralele. La clasă, copiii pur şi simplu lucrează cu totul...

de Marian Staş Eu sunt ofiţer al Armatei României. Colonel inginer, în rezervă, mai exact. Am servit instituţia militară douăzeci de ani. Am jurat “credinţă patriei mele, România”. Şi am jurat „să îmi apăr ţara, chiar cu preţul vieţii”. Nu am abjurat, şi nu o voi face, dincolo de viaţă şi dincolo de moarte. Pentru mine, aşadar, lucrurile în materia patriotismului...

de Marian Staş Nu toată – „decât” cea mediocră şi „de turmă” (C. Rădulescu-Motru, 1937). Cea complexată şi inferior, şi superior (Daniel David, 2014). Cea mioritică, în sens propriu: doi i-o coc celui de-al treilea, „Că-i mai ortoman / Şi-are oi mai multe / Mândre şi cornute” (Mioriţa). Medalie de argint continentală la economie subterană, coada clasei la...

de Marian Staş Textul e pentru acei dintre dascăli care ştiţi că folosiţi în clasă mai des decât ar trebui (în mod normal, n-ar trebui deloc) formulări precum “Nu e bine! Ai greşit!”, ori “Ai înţeles ce-am spus?!…” Pe linia implicaţiei logice “comportamentele noi repetate frecvent devin deprinderi noi, iar deprinderile noi induc, în timp, atitudini şi valori...

de Marian Staş Proiectul este excepţional, în sensul tehnic al atributului. Citiţi cartea şi vă veţi convinge. Recomand volumul ca pe o lectură fundamentală, necesară tuturor tinerilor care aspiră la statutul de elite ale României. Adică, oameni capabili să genereze Proiecte de Ţară. Rostul postării mele este acela de feedback: ce îmi place văzând cartea; şi ce, cu...

de Marian Staş A consacra schimbarea paradigmei Educaţiei drept Proiect de Ţară al României este o misiune critică istorică, obligaţie naturală a elitelor de azi ale ţării. Prin elite înţeleg persoane şi entităţi capabile să genereze Proiecte de Ţară pentru România. Proiectele de Ţară sunt cele a căror punere în fapt ne legitimează să stăm cu fruntea sus şi să dăm...